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(第7期)市國資公司黨的群眾路線教育實踐活動簡報
發布于:2014-05-09 08:40:17   瀏覽 (4933)

贛州市國有資產經營公司黨的群眾路線教育實踐活動

 

                                                                

 

                  (7期)              

 

 


【學習資料】

中央第六巡回督導組組長張柏林同志

在贛州調研督導時的講話

 

贛州在江西的地位非常重要,是全省最大的設區市,人口多,面積大,是江西的南大門,又是紅色故都。中國革命歷史上,贛州有很多聞名的地方,這個連小學生都能如數家珍,在我們黨和國家歷史上具有重要而特殊的地位。特別是20126月,國務院出臺了《關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》。據我所知,這個《意見》來之不易,給贛州的發展帶來了極大的機遇。中央委派了包括中組部、國家發改委等部委一共52名干部來贛南等原中央蘇區掛職。可以說,下一步贛州發展前景非常美好。

這幾天,我們一路走下來,看了不少地方,前面還聽了市委領導小組和省委督導組的介紹。我們督導組自己也開了碰頭會。我們認為,贛州的教育實踐活動準備充分、開局良好、抓得扎實、逐步向深入推進,發展健康有序。有幾個特點讓我們印象深刻。

一、“送政策、送溫暖、送服務”工作形成了便民利民的體系,起到了信息渠道、干群紐帶、活動載體的作用,很好地推進了教育實踐活動的開展。贛州從201012月就開展了“三送”工作,這次你們沒有把這個丟開,而是牢牢地把“三送”作為第二批教育實踐活動的重要抓手,來促進干部作風的轉變,切實增強了活動的實效。這是因為你們這里有一支隊伍,有一些成熟的運作機制。要把“三送”工作堅持下去,不斷完善,持久推進,讓它始終保持旺盛的生命力。現在堅持了三年,就做到了這個程度,確實不容易。我們在贛州很多地方看到,老百姓的笑容是發自內心的,是裝不出來的,是在其他地方沒看到的。

二、結合紅色資源開展教育實踐活動。贛州是黨的群眾路線的發源地,在利用紅色資源開展教育實踐活動方面具有得天獨厚的優勢和條件,也創出了自己的特色,提升了教育的效果。

三、結合實際開展教育實踐活動,抓得比較實。堅持了“五個講認真”:領導帶頭、學習教育、分類指導、即行即改、嚴督實導。特別是領導帶頭講認真。文清同志認真履行“第一責任人”的職責,把責任扛在肩上,把工作落到實處,親力親為,親自謀劃、親自部署,帶頭參加學習,帶頭出席各項活動。各市委常委也都起到了示范帶動作用。基層各地從實際出發,涌現了許多鮮活的創造。在考察中,看到許多地方都編了一些“口袋書”等通俗易懂的讀本,讓人一看、一學就明白。特別需要指出的是,省委對這次活動很重視,抓得比較扎實。強衛同志前不久到了贛州9個縣,了解活動的情況,商量怎么進一步搞好這次活動,加快贛州的發展。省委督導組工作也做得非常到位。就這兩個月,澤民同志來了三趟。

四、“96333”這個平臺很好。從實際考察來看,效果也比較好。在開展教育實踐活動過程中,你們利用這個平臺征求意見,充分發揮它的作用,這更好。

五、即知即改搞得不錯,讓群眾看到了信心。一路走下來,看到到處在改造農村危舊土坯房,群眾打心眼里擁護中國共產黨。而且群眾收入得到了大幅提高,黨委政府采取的措施也比較好,干部作風進一步轉變,讓群眾看到了信心。特別是干部沉到基層,聯系群眾、聽取意見、解決問題,這方面特點比較突出。贛州去年就開始了征求意見、邊查邊改的工作,并對集中征求的意見建議,逐條安排市委常委牽頭,列出任務書和時間表,實行銷號整改,及時公示整改情況,主動接受群眾監督。活動啟動后,贛州專門設立意見組,對收集到的意見建議進行梳理分類、交辦督辦,建立問題臺賬,督促整改落實。針對群眾反映的突出問題,先行開展專項整治活動,整改解決了一批群眾反映強烈的突出問題,體現了問題導向。

省委對活動第一環節的要求,很簡潔,就是“兩手抓”,一手抓學習教育,一手抓聽取意見。我認為講得非常明確,就這兩個重點。省委活動辦下發了《關于在學習教育、聽取意見環節認真匯總梳理群眾反映的“四風”方面問題的通知》(贛群辦字〔20146號)、《關于進一步抓好第二批教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》(贛群辦字〔20149號)。我認為這兩個文件非常好,都很具體、很有針對性,都很符合中央的精神,也符合贛州的實際。下一步,要著重抓好這兩個文件特別是“9號文件”精神的貫徹落實。就貫徹省委和省委教育實踐活動領導小組的要求,我再強調幾點意見:

第一,繼續打牢學習教育這個基礎。第一環節主要是學習教育、聽取意見,同時也還要找準問題。現在的學習沒有平臺、沒有抓手。市、縣領導班子開學習交流會,要圍繞群眾觀點、群眾路線、緊扣主題。我們在實際工作中也看到,干部作風出問題,往往就在于群眾觀念淡漠,與群眾的感情疏遠了。特別是要按照省委活動辦文件的要求,開好交流學習體會的市委常委擴大會議。這次集中學習,對下一步找準問題、整改問題,乃至整個教育實踐活動的健康發展,都至關重要。重點還是學習好習近平總書記在蘭考的重要講話,深刻領會焦裕祿精神,深刻領會習近平總書記提出的“三嚴三實”要求,貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,貫徹好開展教育實踐活動的有關要求。市委常委要認真發言。雖然發言時間不長,可能也就每人十五分鐘,但是要緊緊圍繞黨的群眾路線、群眾觀點、緊扣主題來談,結合我們的思想、工作、作風實際來認真地談認識、找問題、談體會;要把自己擺進去,結合我們的世界觀、人生觀、價值觀,這“三觀”就是“總開關”;還要解剖我們自身存在的“四風”方面的突出問題;發言也可以先談談認識。尤其要強調“一把手”黨委書記帶頭。市委就是市委書記帶頭、市委常委帶頭。所以,我們建議市委常委先召開會議,先行一步,承上啟下,給其他班子、下級單位作出樣子、當好表率。我理解省里文件的要求,就是要起到一個承上啟下的作用。實際上這次會議也是一個推進會議。要通過我們市委常委帶頭,結合實際來查找問題;范圍也可以比較大,讓大家有個評判,為下一步開展談心談話活動,開展專題民主生活會,打下一個良好的基礎。在兩三百人參加的會上發言,實際上是逼著你認真學習、重新學習;逼著你找準問題、解決問題;逼著你聯系群眾、向群眾亮相。要看看每個人的問題找得準不準,說的是不是自己。至關重要的是“一把手”也就是黨委書記要把自己擺進去,要帶好頭、起好步。市委書記這么做了,其他人也就心中有數了。同時,中央活動辦也要求,領導干部要帶頭講黨課。這一條也要認真落實。

第二,繼續深入聽取意見、找準問題。征求意見,還是要擴大一點面,還是要深入一點。要在“廣”字上、“深”字上下功夫,采取多種形式開門聽取意見。要集中火力,聚焦“四風”問題。你們介紹征求到的“四風”問題大概占了20%。當然,這20%關鍵是到位沒到位,要講的問題是不是都講了,如果沒講,就還得繼續深入地聽取意見。只有找準問題了,個人的對照檢查、市委的對照檢查才能搞好。省委督導組已和一百多人開展了談話,意見正在梳理。梳理完后,我的意見是及時反饋,要原汁原味。當然,這里面有些屬于不實的或帶個人情緒很大的,就不要反饋,其他絕大多數應該原汁原味地反饋,是市委的給市委,是個人的及時反饋個人。對下一步開展交流學習體會發言也好,對照檢查也好,他自己就會有針對性。也請省委督導組就市、縣、鄉、村尤其是市直、縣直部門教育實踐活動開展情況再次聽取意見,并對每個人的情況作出分析、評估,反饋給本人,讓本人認真地把問題找準,不能敷衍,不能糊弄群眾。

第三,繼續堅持即知即改。省委活動辦“9號文件”講了3條要求,已經講得很明確了,我就不再重復了。整改也好,即知即改也好,一定要實事求是,在“實”字上下功夫,用扎扎實實的作風轉變,讓群眾看到變化,增強群眾的信心。

第四,繼續加強分類指導。市委領導要參加活動而且要帶頭。同時,下面還有若干個層級、若干個行業,這都由市委來領導,要有一個整體的安排。所以,分類指導特別重要,包括我們督導組都要結合實際,堅持一把鑰匙開一把鎖,把工作做得更深、更細、更活。

第五,對壓茬推進活動要進行重新謀劃。按照你們現在的時間測算,大致9月底結束。我理解中央的精神,時間只會往后推,不會往前搶,不會提前。所以,整體上你們壓茬推進要設計好,拉開距離。市、縣兩級可以先搞完,這樣才能騰出手來抓鄉村兩級的學習教育。農村的教育實踐活動,不管學習教育、宣傳引導,還是查擺問題,包括做好督導工作,建議都要選一些熟悉農村、懂得農業的同志。這樣便于開展工作,效果也可能更好一些。

最后一點,要兩促進、兩不誤。

以上這些,也是強調一下省委的要求,供大家參考。(來源:市委活動辦)

 

【學習動態】

公司召開關于張柏林同志在我市調研督導時講話精神

的專題學習會

 

    2014424日,市國資公司組織全體黨員、職工認真學習張柏林同志在我市調研督導時講話精神。大家一致認為,張柏林同志的講話樸實無華、切中要害,為更好地開展我市黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向。會上,公司董事長陳孝榮同志向大家提出了三點要求:一要進一步提高學習質量,打牢思想基礎。公司全體黨員、職工要進一步在學習教育上狠下功夫,堅定理想信念,擰緊思想“總開關”。二要深入聽取意見、找準問題。要進一步加大聽取意見力度,在“深”和“廣”上下功夫,著重聽取職工和群眾對自身在“四風”方面反映的問題,切實解決黨員干部的作風問題。三要堅持邊查邊改,立改立行。要高度重視整改工作,積極收集意見,深入研究剖析存在的問題,堅持邊學邊查邊改。(公司活動辦供稿)

 

 

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